Сьогодні за кордоном перебуває 2,1 млн українських дітей шкільного віку

Станом на сьогодні за кордоном перебуває приблизно 2,1 млн українських дітей шкільного віку, з них тільки 358 тис. міністерство освіти і науки «бачить в українській системі освіти». Про це повідомила заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова, яка 21 березня взяла участь у Міжнародному симпозіумі «Українська освіта за кордоном: місія та візія», що відбувся у НУ «Львівська політехніка».

Як пише департамент освіти і науки Львівської ОВА,  Надія Кузьмичована наголосила: «Друга цифра з кожним роком зменшується. З двох причин. Перша – з огляду на природний вихід із системи, йдеться про одинадцятикласників, друга – це коли ухвалюється рішення, що дитина буде навчатись у школі країни перебування. Власне, зусилля і уряду, і міністерства сьогодні спрямовані на те, щоб ці 2,1 млн наших дітей знали як долучитись до української освіти у різних її проявах і мали можливість це зробити».

Вона також акцентувала на тому, чому сьогодні так важливо підтримати українські суботні та недільні школи закордоном. Чиновниця назвала три причини: 1. Україна ризикує втратити молоде покоління освічених людей. 2. Навчання допомагає зберігати дітям зв'язок з українською мовою, культурою, традиціями, що сприятиме їх інтеграції в українське суспільство. 3. Освіта – це внесок у людський капітал і майбутній розвиток України.

Чотири основні виклики для української освіти за кордоном: 1. Подвійне навчальне навантаження; 2. Обмежений доступ до української освіти та мови. 3. Різниця в освітніх системах. 4. Недостатня поінформованість бенефіціарів про можливості МОН.

Додамо, що на симпозіумі, який організував Міжнародний інститут освіти, культури та зв’язків з діаспорою (МІОК), йшлося про проблеми українознавчих суботніх та недільних шкіл, що працюють у Європі.⠀

Головна думка така – сьогодні, коли тисячі українських родин разом з дітьми виїхали з України, рятуючись від російського вторгнення, ці школи стали осередками формування національної ідентичності та української свідомості.

Своєю чергою директор департаменту освіти і науки Львівської ОДА Олег Паска зазначив, що у Львівській області реалізується політика всебічної підтримки українських суботніх та недільних шкіл за кордоном. Відтак, опираючись на цей досвід, він окреслив головні проблеми.⠀

«Це проблема відсутності актуальних підручників і літератури. Три роки тому департаментосвіти розпочав проєкт «Книгокрай». Спільно з Інститутом післядипломної світи (ЛОІППО) та кафедрою штучного інтелекту «Львівської політехніки». Платформа створена і наповнюється книжками. Якщо Міністерство дозволить розмістити на ній електронні варіанти підручників, то недільні та суботні школи могли б отримати до них доступ».

Друга проблема – підвищення кваліфікації вчителів недільних та суботніх шкіл.

Воднораз Олег Паска порушив тему закордонних суботніх українських шкіл, що відкритті при церквах. Вони випадають з поля офіційної української освіти. 

Також, за його словами, вчителі недільних і суботніх шкіл часто озвучують питання щодо врахування їхнього трудового стажу.

Фото - заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова та директор департаменту освіти і науки Львівської ОДА Олег Паска / департамент